Objetivos
Elaborar, gestionar, promocionar y evaluar proyectos de animación físicodeportivos y recreativos. Organizar y dinamizar eventos, actividades y juegos de animación físicodeportiva y recreativa para todo tipo de usuarios. Organizar y desarrollar actividades culturales con fines de animación turística y recreativa.
Temario
1. Proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
- antecedentes, situación y evolución en animación físico-deportiva
- aspectos históricos y conceptuales
- características de la animación físico-deportiva
- entidades y empresas de animación físico-deportiva
- el animador físico-deportivo
- programación de proyectos de animación físico-deportiva
- elaboración del análisis prospectivo
- diseño de proyectos de animación físico-deportivos
- métodos de seguimiento y evaluación
- técnicas de promoción y comunicación
- cuestionario: cuestionario
- gestión de recursos humanos y materiales en proyectos
- espacios e instalaciones para el desarrollo de proyectos
- entidades, organismos y empresas de animación físico-deportiva
- recursos humanos, gestión, perfiles y formación
- evaluación de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
- el proceso evaluador
- la elaboración del informe de evaluación
- cuestionario: cuestionario
- tratamiento y registro de informes en proyectos de animación
- estadística aplicada al tratamiento de datos
- recursos informáticos aplicados al tratamiento de datos
- cuestionario: cuestionario final
2. Eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa
- organización de actividades físico-deportivas y recreativas de animación
- interpretación de los elementos programáticos
- características y expectativas de los usuarios
- estrategias para la creación de un clima de trabajo
- criterios para la propuesta de actividades alternativas
- colectivos especiales
- autonomía personal
- características y necesidades básicas
- técnicas de comunicación
- cuestionario: cuestionario
- espacios abiertos, instalaciones y recursos materiales en animación
- disponibilidad de los recursos, espacios e instalaciones
- uso y aplicación de los recursos materiales en animación
- mantenimiento preventivo
- mantenimiento correctivo
- cuestionario: cuestionario final - Dirigir y dinamizar eventos, actividades y juegos para animación físico-deportiva y recreativa
- los juegos en la programación de actividades de animación
- el juego como soporte básico
- juegos y actividades físico-deportivas y recreativas
- desarrollo personal y social a través de juegos y actividades
- clasificación de los juegos
- el proceso de comunicación en las actividades físico-deportivas
- necesidades personales y sociales en la animación
- elementos de la comunicación
- estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación
- procesos de comunicación en situaciones de reclamación
- la participación activa en los juegos y actividades
- desarrollo evolutivo
- sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
- estrategias y pautas para favorecer la participación
- características psicoafectivas
- imagen y talante del animador
- dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades
- estrategias metodológicas específicas y adaptadas
- dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
- cuestionario: cuestionario
- evaluación y control en actividades físico-deportivas de animación
- técnicas e instrumentos para la evaluación
- aplicación de instrumentos específicos de evaluación
- cuestionarios de entrevista para la valoración inicial
- la observación como técnica básica de evaluación
- normativa vigente de protección de datos
- seguridad y prevención en actividades físico-deportivas
- medidas de prevención de riesgos
- cuestionario: cuestionario final
- cuestionario: cuestionario final
3. Talleres y actividades culturales con fines de animación turística y recreativa
- programación y diseño de talleres y actividades culturales y recreativas
- interpretación de una programación general
- programación y diseño de talleres y actividades culturales
- recursos culturales en el ámbito de la animación turística y recreativa
- identificación y aplicación
- pautas para relacionar recursos culturales identificados
- cuestionario: cuestionario
- selección y organización de recursos materiales y espacios
- verificación y adaptación de los recursos materiales
- criterios de utilización segura y procedimientos para la supervisión
- accesibilidad en instalaciones y espacios abiertos
- instalaciones y establecimientos turísticos
- dirección y dinamización de talleres y actividades culturales
- normativa reguladora de la profesión de guía turístico
- realización de diferentes talleres y actividades culturales
- cuestionario: cuestionario
- evaluación de procesos y resultados de actividades culturales
- técnicas de diseño de instrumentos específicos de evaluación
- cuestionario: cuestionario final
Salidas profesionales
Podrás trabajar como animador físico-deportivo, monitor de tiempo libre, dinamizador de actividades recreativas o animador turístico en hoteles, campings, complejos vacacionales, clubes deportivos, empresas de ocio y entidades de animación sociocultural, organizando juegos, eventos y actividades culturales dirigidos a públicos de todas las edades en contextos de tiempo libre y turismo.
Para qué te prepara
Este curso te prepara para elaborar, gestionar, promocionar y evaluar proyectos de animación físico-deportiva y recreativa, organizar y dinamizar eventos, actividades y juegos para todo tipo de usuarios, y desarrollar talleres y actividades culturales con fines de animación turística y recreativa.
A quién va dirigido
Se dirige a personas con vocación por el deporte y el ocio que desean dedicarse a la animación, a monitores de tiempo libre que quieran ampliar competencias y a quienes buscan trabajar dinamizando actividades recreativas y culturales en contextos turísticos y de ocio.
Metodología
Aprendizaje 100% online : Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual : Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado : El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial, Bachillerato, Grado Universitario, Máster Oficial Universitario y Doctorado). Se trata, por tanto, de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición, actualización y desarrollo de competencias, conocimientos, habilidades y aptitudes de carácter profesional.
Esta formación podrá ser baremable como mérito en bolsas de trabajo, concursos y procesos selectivos, de acuerdo con los criterios establecidos en cada convocatoria.
Asimismo, los cursos realizados podrán aportarse como formación no formal en el procedimiento de acreditación de competencias profesionales (Acredita), junto con la experiencia laboral y el resto de evidencias exigidas por la administración competente. La superación de esta formación no implica, por sí sola, la obtención de una acreditación oficial ni de un Certificado Profesional.
Titulación
Al finalizar la formación, el alumno recibirá el diploma o certificado correspondiente al programa cursado, emitido por la entidad formativa responsable del itinerario.
La titulación acredita la superación de la formación realizada e incluye los datos identificativos del alumno, el programa formativo, la duración y la fecha de expedición.
Según el tipo de formación, la certificación podrá corresponder a:
- Diploma de Aprovechamiento.
- Certificado de Formación.
- Certificado Universitario (cuando proceda).
- Certificado Profesional o Acreditación Oficial, en aquellos programas que así lo contemplen.
¡Oferta!
¡Oferta!
